Malen und Gestalten bietet Kindern wertvolle Inseln der Ruhe im Schulalltag. Durch kreatives Schaffen können sie Erlebtes verarbeiten, ihre Selbstwirksamkeit stärken und gezielt Stress abbauen. Kreatives Gestalten z.B. Malen, Nähen Werken fördert die Konzentrationsfähigkeit, Geduld, Feinmotorik sowie das Erinnerungsvermögen.

In der Holzwerkstatt erleben Kinder die Freude am handwerklichen Gestalten. Mit Hammer, Säge und Feile entstehen aus Holz eigene Werke. Dabei lernen sie Geduld, schulen ihre Feinmotorik und stärken ihr Selbstvertrauen, wenn sie stolz ihr fertiges Produkt präsentieren.

• sicherer Umgang mit kindgerechtem Werkzeug
• freies Bauen
• Sägen, Bohren, Nageln
• eigene Projekte realisieren

Im Tagesangebot Malen & Entspannen lernen die Kinder die unterschiedlichsten (experimentellen) Gestaltungstechniken kennen. In entspannter Atmosphäre können die Kinder die Freude an ihrer eignenen Kreativität entdecken. Es geht nicht um Talent, Perfektion oder Ergebnis. Das bildnerisches Gestalten stellt eine Ressource dar, wodurch die Kinder Selbstwirksamkeit erleben können, etwas erschaffen und wirksam werden.

• Klecksen
• Kleistermalen
• Kritzeln
• Drucktechniken
• Experimentelles Malen mit Wasserfarben
• Bunt- und Bleistiftzeichnungen

Die Schulung von Feinmotorik durch den Umgang mit Nadel, Faden und Schere wird im Tagesangebot Nadel & Faden geübt. Von der Planung über Entwurf bis zur Fertigstellung des Projektes lernen die Kinder den Umgang mit unterschiedlichen (Stoffen) Materialien. Sie lernen von Anfang bis Ende ein Projekt zu durchdenken, um es dann zu realisieren.

Das Erlernen von Sorgfalt und Geduld "Je sorgfältiger man arbeitet, je schöner wird das Ergebnis." und am Ende ein Ergebnis zu haben, ist ein Teil der Freude am Nähen.

Feuer übt auf Groß und Klein eine starke Faszination aus. Unter Aufsicht und nach einer Sicherheitsunterweisung können die Kinder unvergessliche und entspannte Feuer-Abenteuer erleben. Lagerfeuer schafft Gemeinschaft, Abenteuer und gemeinsame Erinnerungen. Dieses Tagesangebot bietet den Kindern unterschiedlichste Spiele & Aktivitäten am Lagerfeuer wir erzählen uns Geschichten, spielen Lagerfeuer-Memory, bauen mit Naturmaterialien unterschiedlicheste Dinge wie Tipi &Co. oder machen Feuer-Experimente.

Kreativität, Fantasie, Feinmotorik und räumliches Denken werden in der Lego-Werkstatt erlernt. Mit der Einführung in die Materialien und Kennenlernen der unterschiedlichen Lego-Sets sind Grundlagenkostruktionen (Beachtung von Stabilität, Verbindungen) und freies Bauen Inhalte dieses Angebots.

Bau-Challenges "Wer baut den höchsten Turm?" und "Wer kann am schnellsten die Vorlage nachbauen?" sind einige Highlights der Lego-Werkstatt.

Spiel und Spaß in der Sporthalle.

Spielzeit in den Räumen der OGS, dem Schulgelände und im Schulgarten.

Feuer übt auf Groß und Klein eine starke Faszination aus. Unter Aufsicht und nach einer Sicherheitsunterweisung können die Kinder unvergessliche und entspannte Feuer-Abenteuer erleben. Lagerfeuer schafft Gemeinschaft, Abenteuer und gemeinsame Erinnerungen. Dieses Tagesangebot bietet den Kindern unterschiedlichste Spiele & Aktivitäten am Lagerfeuer wir erzählen uns Geschichten, spielen Lagerfeuer-Memory, bauen mit Naturmaterialien unterschiedlicheste Dinge wie Tipi &Co. oder machen Feuer-Experimente.

Der Kidsclub ist ein mit Unterstützung der Kinder gestaltetes Tagesangebot. Die Kinder lernen neue Gesellschaftsspiele für Drinnen und Draußen, auch mit Unterstützung externen Anbieter (Mobile Spielothek des Kreis Jugendrings) kennen.

Oder im Naturerlebnisraum Schulgarten einfache gärtnerische Arbeiten wir jäten, säen, gießen und ernten. Das kennen Lernen von Pflanzen, Tieren und Umwelt bringt den Kindern spielerisch den respektvollen Umgang gegenüber Anderen und der Umwelt bei.

Im Freispiel in den Räumen der OGS und / oder im Außenbereich der Schule wird das soziale Miteinander geübt.

Nach dem Unterricht können die Kinder im "Hausaufgabenraum" die tagesaktuellen Aufgaben freiwillig erledigen. Wenn die Kinder Hilfe benötigen, werden sie von den Betreuenden unterstützt. Eine Kontrolle der Aufgaben erfolgt nur auf Vollständigkeit nicht auf Richtigkeit. Nach den Hausaufgaben können sich die Kinder in den Räumen der OGS oder dem Schulhof frei bewegen.

Spielerisch das Selbstbewusstsein stärken.